一個(gè)有閱讀文化的企業(yè)——源和環(huán)保
總有人問(wèn)改革創新，讀書的意義是什么引領？
李健說(shuō)：“所謂讀書的意義增持能力，大概就是讓人眼界更開(kāi)闊集聚，對(duì)自我有更清醒的認(rèn)識(shí)空間載體，而不至于狂妄廣泛關註。”
楊絳說(shuō)：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書醒悟，用讀書所得去生活數據顯示。”
《島上書店》里說(shuō)：“我們讀書，因?yàn)槲覀児聠我仓鸩教嵘?，我們讀書記得牢，然后就不孤單。”
源和小編說(shuō)：“讀書可以給我們帶來(lái)前行的力量重要的作用，是疲憊生活中的慰藉更多可能性，也是平凡世俗中的溫情去創新。”
源和閱讀文化已經(jīng)滲透于各個(gè)崗位，從最開(kāi)始排斥閱讀共謀發展，為了應(yīng)付作業(yè)式的打卡學習，到現(xiàn)在不管加班到幾點(diǎn)都會(huì)翻看幾頁(yè)，書籍成了我們最親密的伙伴聽得懂，從書上可以找到自己的影子應用優勢，養(yǎng)成反求諸己的習(xí)慣。
每一個(gè)真正愛(ài)讀書的人全方位，無(wú)疑都在他們各自的人生中默默升級(jí)和創(chuàng)造精彩高效節能，或擁有這強(qiáng)大的專業(yè)技能，或擁抱著美好幸福的生活大局，或仰仗著一顆豐盈份內(nèi)心去享受這個(gè)世界
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