一個(gè)有閱讀文化的企業(yè)——源和環(huán)保
總有人問國際要求,讀書的意義是什么共謀發展?
李健說:“所謂讀書的意義大面積,大概就是讓人眼界更開闊解決方案,對(duì)自我有更清醒的認(rèn)識(shí)足夠的實力,而不至于狂妄建議。”
楊絳說:“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書生產效率,用讀書所得去生活使命責任。”
《島上書店》里說:“我們讀書,因?yàn)槲覀児聠问褂?,我們讀書合規意識,然后就不孤單。”
源和小編說:“讀書可以給我們帶來前行的力量有效性,是疲憊生活中的慰藉創新內容,也是平凡世俗中的溫情機遇與挑戰。”
源和閱讀文化已經(jīng)滲透于各個(gè)崗位,從最開始排斥閱讀善於監督,為了應(yīng)付作業(yè)式的打卡集成技術,到現(xiàn)在不管加班到幾點(diǎn)都會(huì)翻看幾頁(yè),書籍成了我們最親密的伙伴更合理,從書上可以找到自己的影子適應能力,養(yǎng)成反求諸己的習(xí)慣。
每一個(gè)真正愛讀書的人各方面,無疑都在他們各自的人生中默默升級(jí)和創(chuàng)造精彩防控,或擁有這強(qiáng)大的專業(yè)技能,或擁抱著美好幸福的生活適應性,或仰仗著一顆豐盈份內(nèi)心去享受這個(gè)世界
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