昨天在得到上聽到一個音頻,分享嘉賓是一位GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師,分享主題是如何備戰(zhàn)高考認為、如何填報志愿新體系，談了些技術(shù)層面的技巧,不過讓我更受觸動的,是關(guān)于職業(yè)發(fā)展的地方機製。

職業(yè)規(guī)劃師分享了自己的故事:高中分班時因為數(shù)學(xué)好就選了理科,結(jié)果發(fā)現(xiàn)物理化學(xué)搞不懂;填報志愿時聽說管理專業(yè)好,所以讀了管理類,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒興趣問題分析；畢業(yè)了聽說工程行業(yè)收入高,所以進了鐵某局,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不適應(yīng);后來聽說教育行業(yè)更單純,所以轉(zhuǎn)到教育業(yè)重要工具÷涞厣?；?年時間摸索試錯,才知道自己喜歡什么高效、適合什么,才找到了職業(yè)發(fā)展的方向應用創新。

聽嘉賓分享時,不由聯(lián)想到自己的求學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷,平時一些零散的思考被串聯(lián)起來機構。

--如果重來一次,哪些彎路可以避免,哪些地方可以更好?

--10年后的特性、30年后,希望自己成為怎樣的人?

--人生終點時,希望如何評價自己的一生?

特別遺憾沒有早一點開始思考這些問題,早一點找到人生中最重要的事,讓自己每一天都朝著人生目標(biāo)前進,充實而有意義。

有健康,有勇氣,有方向,有行動,這樣的人生,我想自然會活出意義感來,而這樣的意義,不由世俗的成功來定義,也不由他人的眼光來定義協調機製，全然由自己掌控信息化、自己書寫。同意這一點的話,你會發(fā)現(xiàn),備戰(zhàn)高考,不只是考生的事,也不只是高三的事實踐者。畢竟,需要備戰(zhàn)的不僅是高考,還有人生;需要教育的不僅是孩子,還有自己取得明顯成效。

昆山源和環(huán)保科技有限公司簡稱源和環(huán)保，成立于2012年創新的技術。公司以環(huán)保高科技為先導(dǎo)發揮、以吸收國外先進技術(shù)為基礎(chǔ)，以改進創(chuàng)新為發(fā)展動力快速增長，以加工制造為根本開放以來，開發(fā)并推出多項具有競爭力的產(chǎn)品，形成了技術(shù)不斷創(chuàng)新高質量、產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高的發(fā)展局面提供了有力支撐。在保障技術(shù)成熟、可靠的同時前景，根據(jù)實際情況對工藝細(xì)節(jié)進行不斷更新進一步意見，取得了良好的效果。對現(xiàn)有環(huán)保治理技術(shù)進行平穩(wěn)的技術(shù)改進大大提高，做到了高效的必然要求、節(jié)能、穩(wěn)定取得了一定進展，力爭樹立自己的技術(shù)品牌完善好；在環(huán)保治理技術(shù)百家爭鳴的年代確立自己的技術(shù)優(yōu)勢。

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